Archives

Dans le cadre de la semaine Olympique et Paralympique, ce mardi 30 Janvier 2018, l’école Marie-Amélie Leydet a organisé une manifestation sportive Olympique pour 60 élèves de CP. Tous les élèves ont pris part avec beaucoup de plaisir aux 3 parcours athlétiques « course de vitesse et obstacle, saut, lancer/échasses » préparés par Mme Kiani, Mme Vouriot, Mme Port-Lis avec l’animateur sportif de la collectivité M.Kévin Orville.

Depuis longtemps, le corps professoral demande une formation qui les aiderait à mieux adapter les pratiques pédagogiques aux élèves de notre territoire, en grande majorité non-francophones.

Patrick HOCHE, directeur d’école en Martinique, a enseigné à l’école ELIE GIBS il y a quelques années. Touché par les images de l’ouragan Irma et après une visite au mois de septembre, il s’est mobilisé et a fait un appel aux dons auprès d’une dizaine d’écoles de Martinique.

Un élève de 1ère ES du lycée Marie-Joseph à Trouville-sur-Mer, Nolane Rovelet, a décidé d’aider ses camarades de Saint-Martin. Il raconte son expérience.

La visite de François DE RUGY, président de l’Assemblée nationale, fut très rythmée entre  visite de l’établissement et bain de foule, le vendredi 24 novembre 2017 de 10h15 à 11h30 au collège Mont des Accords à Saint-Martin.

Au mois de juin, la classe de CM1 de Madame Guéry de l’école élémentaire publique de  Gustavia, s’est inscrite pour le projet des aires marines éducatives.

La maîtrise de la lecture est essentielle à la réussite de la scolarité. L'École a pour mission de permettre à tous les enfants de lire d'une manière fluide. C'est le préalable nécessaire pour développer le goût de la lecture. Le ministère de l'Éducation nationale entend soutenir, promouvoir et étendre les initiatives, destinées à susciter le goût de la lecture.

Dans le cadre de la pratique de l’EPS à l’école, la collectivité de Saint-Martin a mis à la disposition des  écoles 8 intervenants en EPS. Ces intervenants apportent leurs compétences de façon complémentaire aux enseignants et ils confortent aussi  les apprentissages. Leur action s’inscrit dans le cadre des projets de classe.